75- استراتيجية قوة التركيز

علي معشي 30 ديسمبر,2016 استراتيجيات التعلم النشط لا تعليق

هذه الاستراتيجيه تساعد الطلاب على تدوين الملاحظات والافكار عندما يقرؤون النص او المحتوى للماده و يصنفون المعلومات و يستخلصونها و يستوعبون الافكار الرئيسيه و التفصيلية .

وفي استراتيجيه التفكير القوي كل مفهوم يصنف برقم معين

الرقم الاول عباره عن الفكره الرئيسيه
- الرقم الثاني و تفصيل الرقم الاول
  - الرقم الثالث هو تفصيل للرقم ثاني وهكذا

و الطلاب يستخدمون هذه الاستراتيجيه خلال قراءه محتوى الدرس حتى تساعدهم على فرز الافكار الرئيسيه والافكار التفصيليه

خطوات الاستراتيجيه

بدايه يجب نمذجه الاستراتيجيه للطلاب من خلال تدريبهم على مثال بسط يسهل استيعابهم للطريقه
ضع مفاهيم و افكار متنوعه في بطاقات بدون تحديد رقم الفكره الرئيسيه و الفرعيه
قسم الطلاب الى مجاميع صغيره غير متجانسه
اطلب من الطلاب تصنيف المفاهيم و الافكار بناءا على قوتها بمعنى بطاقه التي تحتوي على الفكره الرئيسيه الرقم 1 و الفكره الفرعيه التي لها علاقه بالفكره الرئيسيه 2 ثم الفكرة 3
الان و بعد ممارسه الطلاب الطريقه في قسم المعلم الطلاب الى مجاميع صغيره غير متجانسه كما سبق
يقرا الطلاب محتوى الدرس أو الفصل أو الوحده و يستخرجون الافكار من النص ثم يصنفونها بناء علي قوتها و عموميتها و من ثم تكتب في البطاقات بحيث تكون كل فكره ذات رقم في بطاقه صغيره و هكذا و من الممكن ان صادق هذه البطاقات في لوحه اعمال الطلاب في الفصل