هي استراتيجية سهلة وسريعة للمعلمين ..
لحث المتعلمين على ( تكوين اقرانهم للعمل في مجموعات ثنائية )
وتجنب تكرار الاقران في كل نشاط
خطوات الاستراتيجية :
1_ يعط المعلم كل مجموعة ( نموذج للساعة ) قبل استخدام هذه الاستراتيجية
وان يختار كل متعلم رقم في الساعة وينبغي له عدم مشاركة زميله مرتين
2_ واذا وجد المتعلم القرين المماثل له ( يكتب اسمه واسم قرينه ) في الساعة وبعدها يضعون الساعة على الطاولة
3_ وعندما نبدأ النشاط يقول المعلم ( حان وقت العمل مع قرينك عند الساعة العاشرة )
ثم يقمون بالنشاط
4_ يتم التقييم والتشجيع