آخر الأخبار

47- استراتيجية فجوة المعلومات

علي معشي     26 ديسمبر,2016         لا تعليق

تعتمد على إخفاء جزء من المعلومات عند مجموعة من الطلاب وإظهارها للمجموعة الأخرى .

وهي من الاستراتيجيات الفعالة والمفيدة ، حيث تتيح مساحة للتواصل الإيجابي بين الطلاب للحصول على المعلومات المفقودة ، وتضفي على الصف جو من الحماس والمتعة والدافعية للتعلّم ، فضلاً عن تنمية مهارات متعددة ، مثل : الحوار وطرح الأسئة والربط بين المعلومات .

في هذا النشاط سيستخدم المعلم استراتيجية فجوة المعلومات ؛ ليتيح للطلاب التفكير والتخمين والتأكد من المعلومة

خطوات الاستراتيجية :

1-    يقسم المعلم الطلاب الى مجموعات ثنائية(تتكون من طالبين ) أو رباعية (تتكون من اربعة طلاب لكل مجموعة )

2-    يقدم المعلم نشاط ينفذ بخطوتين مكملتين لبعضهما البعض لتحقيق هدف التعلم و هو شرط أساسي في الخطوات .

3-    يتناول كل طالب النشاط الخاص به و يعمل على تحقيقة أما النسبة للمجموعات الرباعية الافراد فكل طالبين يتشاركان في تحقيق النشاط الخاص بهما و كذلك الامر بالنسبة لزميليهما .

4-    بعد إنجاز النشاط يتشارك أفراد المجموعة في النقاش حول النتائج بحيث يقوم كل طالب بتدريب زميله.

5-    تعرض النتائج شفويا او كتابيا امام الطلاب .

أخبار متعلقة

رأيك

Animated Social Media Icons by Acurax Wordpress Development Company
Visit Us On TwitterVisit Us On FacebookVisit Us On Google PlusVisit Us On Youtube