آخر الأخبار

35- استراتيجية ( اقرأ.شارك.ناقش)

علي معشي     25 ديسمبر,2016         لا تعليق

تعد هذه الاستراتيجية مفيدة لكل من المعلم والمتعلم.

فللمعلم تتمثل فى أنها:- تعطى وقت أطول عند تنفيذ مهامهم واستماعهم لبعضهم البعض .
للطالب فى انها :-
1. تنمى لديه التحصيل العلمي وتقبل الزملاء .
2. تعطيه فترة زمنية للتفكير قبل إجابة زميله على السؤال .
3.تمنحة فرصة للتفكير بصوت عال مع زميله.
4. تزيد من شعوره بالمشاركة فى عملية التعلم .
5. عدم نسيان المعلومة بسهولة .
6.أثناء مناقشة الطلاب لأفكار جديدة تساعده على تصحيح التصورات الخاطئة في معرفته السابقة.

خطوات الاستراتيجية

الطريقة الأولى :
يقسم المعلم جميع الطلاب الى مجاميع ثنائية
يقرأ كل طالب جزء محدد من محتوى الدرس في زمن محدد
يطلب المعلم احيانا من الطلاب استخدام اي استراتيجية من استراتيجيات القراءة
يتشارك الطالبان معا و يتبادلان المعلومات فيما بينهما بعد انتهاء الزمن المقرر
يختار المعلم أحد الطلاب بمساندة من زميله للتحدث أمام جميع الطلاب عن ما تعلمه
الطريقة الثانية :
يقم المعلم الطلاب إلى مجاميع صغيرة في كل مجموعة أربعة طلاب
يقرأ كل طالب جزء محدد من محتوى الدرس في زمن محدد
يحتاج الطالب اثناء القراءة الى استخدام اي استراتيجية من استراتيجيات القراءة
يتشارك أفراد المجموعة في النقاش و تبادل الأفكار من خلال قرائتهم بعد انتهاء الزمن ومن المهم أن تكون هناك اسئلة قد أعدها كل طالب في المجموعة و أبرز الأفكار الرئيسية و التفاصيل المهمة لذلك تعد الإستراتيجية التي استخدمها الطالب في قراءة مهمة جدا .
يطرح المعلم أسئلة على الطلاب

أخبار متعلقة

رأيك

Animated Social Media Icons by Acurax Wordpress Development Company
Visit Us On TwitterVisit Us On FacebookVisit Us On Google PlusVisit Us On Youtube