آخر الأخبار

31- استراتيجية أوجد الخطأ

علي معشي     25 ديسمبر,2016         لا تعليق

خطوات الإستراتيجية :
1- يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات رباعيه
2- يقسم المعلم محتوى الدرس إلى فقرات بعدد أفراد المجموعة الواحدة
3- يقرأ الطالب المحتوى المحدد له ويستخلص مفاهيم الدرس والأفكار الواردة ويدون البيانات بحيث يكون قادرا في النهاية على تعليم المحتوى لأقرانه
4- كل طالب يقوم بدور المعلم بتعليم زملائه في المجموعة ماتعلمه واستوعبه ، مع وضع خطأً واحداً متعمداً خلال شرحه ، فمثلاً يغير في تعريف او مهارة او فكره او رسمه
5- ثم يطلب منهم اكتشاف هذا الخطأ ويناقشهم
6- يشيد الطالب بزملائه بعد الإجابة الصحيحة ، وفي حال عدم إجابتهم يقدم لهم الاجابه الصحيحة

أخبار متعلقة

رأيك

Animated Social Media Icons by Acurax Wordpress Development Company
Visit Us On TwitterVisit Us On FacebookVisit Us On Google PlusVisit Us On Youtube