20- الطريقة الاستقرائية

*الاستقراء : هو انتقال العقل من الحوادث الجزئية إلى القواعد الأحكام الكلية التي تنظم الحوادث والحالات.
*الطريقة الاستقرائية : تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة , تبدأ بتعليم الجزئيات وتنتهي بالكليات 
*تسمى الطريقة التركيبية : التركيب ( توحيد المعلومات الجزئية ذات العلاقة في كليات)

مزايا الطريقة الاستقرائية : 
1. من الأيسر على التلميذ البدء بالحالات الفردية البسيطة للانطلاق إلى القواعد . 
2. التلميذ بحاجة إلى الاستقراء في المرحلة الأولى من الدرس. 
3. بالاستقراء نصل مع التلميذ إلى القاعدة . 
4. تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة 
5. تعود التلميذ الاعتماد على النفس والكشف عن حلول ما يعرض له . 
6. أن العمل الذي يقوم به العقل يكسبه حدة ومرانا .

خطوات التدريس بطريقة الاستقراء :
1. يقوم المعلم بتحضير الأمثلة وتسجيلها على السبورة  أو عرضها بوسيلة من الوسائل المناسبة . ( قد تؤخذ الأمثلة من أفوه التلاميذ)
2. يعمل المعلم على مناقشة الأمثلة مع التلاميذ. 
3. يتم صياغة القاعدة النهائية .