هي خطة تدريسية تعتمد على استثارة أفكار التلاميذ وتفاعلهم انطلاقا من خلفيتهم العلمية حيث يعمل كل واحد منهم كعامل محفز لأفكار الآخرين ومنشط لهم في أثناء أعداد التلاميذ لقراءة أو مناقشة أوكتابة موضوع ما وذلك في وجود موجه لمسار التفكير وهو المعلم
ترجع أهمية استراتيجية العصف الذهني إلى أنها تساعد على
تنمية الحلول الابتكارية للمشكلات حيث تساعد التلاميذ على الإبداع والابتكار
إثارة اهتمام وتفكير التلاميذ في الموقف التعليمي وتنمية تأكيد الذات والثقة بالنفس لديهم
تأكيد المفاهيم الأساسية التي يتناولها الدرس
تحديد مدى فهم التلاميذ للمفاهيم والمبادئ وتحديد استعدادهم للانتقال إلى نقطة أكثر عمقا
توضيح نقاط واستخلاص أفكار أو تلخيص موضوعات
Great work ,but if a video
لو بالإمكان وضع أمثلة
عطني امثله كثيره
من الافضل تطبيق هذه الاستراتيجية من خلال التطبيق العملي لها داخل الفصل الدراسي.
رائعة جدا
كل الشكر لك
استراتيجية العصف الذهني في تدريس اللغة تصلح لتنمية مهارات التعبير الإبداعيّ؛ لاستخراج أفكار للنصّ المطلوب بحيث يستفيد منها جميع المتعلمين(الطلاب) وطريقتها أن يجلس الطلاب بشكل حذوة فرسU والسبورة أمامهم عليها رأس الموضوع المطلوب، ويدوّن المعلم فكرة كل طالب بالدور. وشروطها عدم النقد لا ذمّ ولا مدح؛ كي يندفعوا بأمان لإنتاج أفكار جديدة بالنسبة لهم ولعمرهم.
جميل اشارك الرأي في تطبيق عملي
ينبغي أن يكون هنالك شرح كافي وافي حتى يستفيد الكل منها.
اوافقك الرأي اخي العزيز
شكرا جزيلا نتمى ان يكون هناك تفصيل اوضح او عرض نموذج عملي بالفيديو للتطبيق الاستراتيجيات
صح حاولت ادور حسبالي في
حبذا لو يكون هناك خطوات تطبيق الاستراتيجية..
لكم خالص الشكر
شكرا وبارك الله فيك
أقترح لو يكون هناك تفصيل أكثر وذكر أمثله ولو كان هناك إمكانيه لتطبيق الاستراتيجيه على درس توضيحي
وبالتوفيق ..