Saturday, July 4th 2020
108 – استراتيجية تثبيت الإجابة باستخدام الملاقط
107 – استراتيجية مكعبات الليقو
106 – استراتيجية سكامبر
105 – استراتيجية مخطط فن
104 – استراتيجية اختبار الفرق (المجموعات)
103 – استيراتيجية قوائم الطعام
102 – استراتيجية اعط عنوان للنص
101 – استراتيجية المذكرات اليومية
100 -استراتيجية ابحث عن النصف الآخر
99- استراتيجية مكعب الأسئلة
97- استراتيجية ابحث عن قرينك
98- استراتيجية تركيب المعلومات
96- استراتيجية تدوين الأفكار
95- استراتيجية صيد الإشاعة
94- استراتيجية تحدي البطاقات
93- استراتيجية الكلمات المحذوفة
92- استراتيجية الطلب
91- استراتيجية السبب والنتيجه
90- استراتيجية عظم السمك
89- استرتيجية القراءة الفاعلة SQR3
88- استراتيجية ملخصات المغناطيس
87- استراتيجية التلخيص التعاوني
86- استراتيجية التلخيص بواسطة المجاميع
85- استراتيجية التلخيص المبنية على القواعد
84- استراتيجية المحادثة المكتوبة
83- استراتيجية القارئ النشط
82- استراتيجية التكتل
81- استراتيجية مرشد التوقعات
80- استراتيجية مناقشة المؤلف
79- استراتيجية الملاحظات اللاصقة
78- استراتيجية الطوافات RAFT (القراءة التخيلية)
77- قل شيئا
76- استراتيجية ملخصات العمودين75- استراتيجية قوة التركيز
74- استراتيجيه معنى الكلمة
73- استراتيجيه تبادل البطاقات
72- استراتيجية القوائم المركزة
71- استراتيجية استمع اقرأ ناقش
70- استراتيجية الماوسات المتعددة
69- استراتيجية الملاحظات والكتابة الحلقية
68- استراتيجية قراءة الصورة
67- استراتيجية بطاقة خروج
66- استراتيجية معرض التجوال
65- استراتيجية قارن وشارك
64- استراتيجية اصدقاء الساعة
63- استراتيجية اللوحات
62- استراتيجية ضع المفاهيم
61- استراتيجية جدول التعلم
60- استراتيجية التساؤل الذاتي
59- استراتيجية التخيل الموجه
58- استراتيجية أسئلة البطاقات
57- استراتيجية الاصطفاف المنطقي
56- استراتيجية تحقيقات المجموعة
55- استراتيجية أربعة اثنان واحد
54- استراتيجية الطاولة المستديرة
53- استراتيجية الإجماع على تحديد الموقع
52- استراتيجية التكعيبات
51- استراتيجية العصف الذهني المعاكس
50- استراتيجية ارسم أفكارك
49- استراتيجية خماسية لماذا ؟
48- استراتيجية كرة الثلج
47- استراتيجية فجوة المعلومات
45- إستراتيجية داخل وخارج الدائرة
46- استراتيجية ( فريق – ثنائي – مفرد)
44- استراتيجية تدوين الملاحظات
43- استراتيجية Rally Robin الرالي روبن (( التعــــــاقب ))
42- استراتيجية المساجلة الحلقية
41- استراتيجية قل ما أرسمه
40- استراتيجية أرسل سؤالاً
39- استراتيجية الزوايا الاربع
38-استراتيجية ” نموذج فراير “
37- استراتيجية لوحات الاختيار
36- استراتيجية من انا ؟
35- استراتيجية ( اقرأ.شارك.ناقش)34- استراتيجية جيكسو (الخبراء)
33- استراتيجية قف أرفع يدك شارك32- استراتيجية المراسل المتنقل
31- استراتيجية أوجد الخطأ
30- استراتيجية أخفض يدك
29- استراتيجية خذ واحد واعطي واحد
28-استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة
27- استراتيجية التفكير بالقبعات الست
26- استراتيجية العمل الجماعي
25- استراتيجية الالعاب والالغاز
24- استراتيجية خرائط المفاهيم
23- استراتيجية الكرسي الساخن
22- استراتيجية القصة
21- استراتيجية حل المشكلات
20- الطريقة الاستقرائية
19- استراتيجية التعلم بالاكتشاف
18- استراتيجية فكر زاوج شارك
17- استراتيجية الرؤوس المرقمة
16- استراتيجية مسرح العرائس
15- استراتيجية لعب الأدوار
14- استراتيجية فرز المفاهيم
13- استراتيجية حوض السمك
12- استراتيجية الظهر بالظهر11- استراتيجية تقييم الأقران
10- استراتيجية العروض العملية
9-استراتيجية التدريس التبادلي
8- استراتيجية المواجهة(اكشف أوراقك):
7- استراتيجية مثلث الاستماع
6- استراتيجية المسابقات
5- استراتيجية البطاقات المروحية
4- إستراتيجية أعواد المثلجات
3- استراتيجية المفاهيم الكرتونية
2- إستراتيجية العصف الذهني
1- إستراتيجية الحوار والمناقشة
مقدمة في التعلم النشطدورة التعلم النشط
مشروع تعلم الطباعة مجسمات ثلاثية الأبعاد
مشاريع الطلاب في مدونات WordPress
مشاريع الطلاب في برنامج (Python Turtle)
مشاريع الطلاب في مجال الوسائط المتعددة
دورة صيانة الحاسب الآلي
دورة الفوتوشب Photoshop
مشروع برنامج الطالب التقني
الكمبيوتر يدخل مرحلة سرعة الضوء
تقنية الـ لاي فاي ( Li Fi )
ما هو التخزين السحابي Cloud storage وأدواته ؟
حفظ المعلومات و البيانات وأنواع وسائط التخزين
شاهد تطور حجم وسائل تخزين المعلومات
لوحات لمعمل الحاسببرامج للمعمل
أجيال الحاسبافكار تطوير المعمل +صور من معملي
العمليات الحسابية والمنطقية
التدريب التاسع -تطبيق أجهزة الحاسبالتدريب الثامن -تطبيق حساب درجات و تقدير طالبالتدريب السابع -تطبيق حساب الزكاهالتدريب السادس – تطبيق تحويل درجة الحرارةالتدريب الثالث -مشروع برنامج (حسابات و مساحات):تصميم النموذج الثالثالتدريب الثاني – مشروع برنامج (حسابات و مساحات)تصميم نموذج المقدمة و النموذج الثانيأوامر الأساسية للغة فيجول بيسك ستوديوأدوات البرمجة بلغة فيجول بيسك ستوديوطريقة تعامل البرنامج مع البياناتالتدريب الأول – التعرف على بيئة العملمراحل كتابة البرنامج بلغة فيجول بيسك ستديو
أمثلة على صياغة حل المسائل
مخططات الانسياب – رسم مخطط الإنسياب
الخوارزميات – كتابة الخطوات الخوارزميةصياغة حل المسائل – خطوات حل المسائل
أقسام لغات البرمجةمفهوم و أهمية البرمجةالتدريب الثالث – سماكة الخط و التكرارالتدريب الثاني – أوامر التحكم في السلحفاةالتدريب الاول – البرمجة مع لغة (Python Turtle)
المكونات الرئيسية للروبوت
تصنيفات الروبوتات – نظام التحكم
مقدمة عن الروبوت – تعريفه ونشأته – الروبوت في العالم الحقيقيالتدريب الثامن – إدارة الأعضاءالتدريب السابع -إضافة القوالب ومواقع التواصل الإجتماعيةالتدريب السادس -إضافة القوائم الجانبية و الوسومالتدريب الخامس -تحرير المدونة(رفع الملفات وإضافة الروابط)التدريب الرابع -تحرير المدونة(إضافة التصنيفات)التدريب الثالث -تحرير المدونة(إضافة الصفحات)التدريب الثاني -التحكم في المدونةالتدريب الأول – تركيب برنامج (Instant word press)
شبكات التواصل الإجتماعي
المدونات و مشاركة المصادر مع الآخرين
خطوات عمل برامج إدارة المواقع . كيفية كتابة المحتوى من خلال برامج إدارة المواقع
تعريف برامج إدارة المواقع على الانترنت . مزايا استخدام برامج إدارة المواقع
التدريب الثاني عشر – تقييم ونشر التطبيق
التدريب الحادي عشر – برنامج Movie Maker(التعامل مع الصوت)التدريب العاشر– برنامج Movie Maker(التعامل مع المقاطع المرئية)التدريب التاسع – برنامج Movie Maker(اضافة المؤثرات على الصور)التدريب السابع – برنامج Movie Maker(بدء العمل في البرنامح)
التدريب السادس– برنامج Audacity (تسجيل و دمج الأصوات)التدريب الخامس – برنامج Audacity (اضافة ملف صوتي و تحريره)
التدريب رابع– برنامج gimp (دمج الصور)التدريب الأول – التخطيط للمشروعالتدريب الثالث – برنامج gimp (اضافة مؤثرات مرئية على الصور)التدريب الثاني – برنامج gimp (تصميم واجهة المشروع)
مراحل إنتاج الوسائط المتعددة و برمجيات الوسائط المتعددة
مفهوم و مكونات و مجالات استخدام الوسائط المتعددة
التدريب الثالث – تطبيقات المكتب في نظام لينكسالتدريب الثامن – برنامج Movie Maker(إدراج الصور و النص)التدريب الأول – تثبيت نظام لينكس
مزايا و عوائد استخدام المصادر الحرة و الانتحال العلميمفهوم المصادر الحره و رخص المصادر المغلقه ورخص المصادر الحرة
مشاكل وحلول NSB/AppStudio
كيف تعمل وحدة المعالجة المركزية ؟
تخصصات الحاسب الجامعية , مهن الحاسب
الشهادات العالمية في الحاسب
اختبار وقياس أداء المعالج – قياس أداء المعالج تحت التحميل و تحسين أداء الحاسب
عمارة الحاسب المحمول و المشروع
تقنيات أجهزة حفظ البيانات
اللوحة الحاضنة و الذاكرةالميكروبرسسر ماهميته – تطبيقات -تطوره
مقدمة عن عمارة الحاسب – مكونات وحدة المعالجة المركزيةالتدريب الخامس عشر– نشر التطبيقات على المتاجرالتدريب الرابع عشر– تطبيق مدرستيالتدريب الثالث عشر– تطبيق الكاميراالتدريب الثاني عشر– تطبيق الطقسالتدريب الحادي عشر – تطبيق قصار السور (يوتيوب)التدريب العاشر – تطبيق الفيديوالتدريب التاسع – تطبيق مفكرتيالتدريب الثامن – تطبيق كلمة و عدد صورالتدريب السابع – تطبيق القرآن الكريمالتدريب السادس – تطبيق حساب العمرالتدريب الخامس – تطبيق المسابقة الثقافيةالتدريب الرابع – تطبيق الأدعية المأثورةالتدريب الثالث – تطبيق آله حاسبة بسيطةالتدريب الثاني – تطبيق السلام عليكمالتدريب الاول – التعرف على بيئة العملأدوات البرمجة وبعض الأوامر الأساسية في برنامج NSB – AppStudioلغات البرمجة وبرمجة الأجهزة الذكية
تطبيقات ومتاجر الأجهزة الذكية Smart Devices App s
الأجهزة الذكية Smart Devices
التدريب الثاني – إدارة موقع التسوق عبر لوحة التحكمالتدريب الأول – التسوق و الشراء عبر الإنترنت
أشهر خدمات التجارة الإلكترونيةالخدمات الإلكترونية 1
التدريب السادس – التقاريرالتدريب الخامس – النماذجالتدريب الرابع – الإستعلاماتالتدريب الثالث – ادخال البيانات و تعديل الحقول وتكوين العلاقات بين الجداولالتدريب الثاني – الجداولالتدريب الأول – إنشاء قاعدة بيانات المدرسة في برنامج ليبر أفيس بيس
نظم إدارة قواعد البياناتمفهوم وأهمية قواعد البيانات
التدريب الأول – الاستخدام الآمن لجهاز الحاسب
حماية تطبيقات الإنترنت , وارشادات أمنية لحماية بياناتك
علوم و انظمة التشفير
أمن وحماية البيانات
عناوين IP و مداولات طبقة التطبيقات
شبكة الإنترنت ,بروتوكول TCP/IP ,آلية عمل TCP/IP
الشبكات اللاسلكية
أجهزة الارتباط الشبكي و مهامها
تقنيات التبديل الشبكي
مقدمة في الشبكات الإلكترونية , شبكات الحاسب
اسم الطالب الرابط خالد احمد يحي معافا https://kayamoafa.wordpress.com/ تركي صائغ […]
إبداعات الطالب / يحيى عكام
الفصل الدراسي الأول / جميع الاعمال مرفوعة على قناتنا في […]
